Para profundizar lo que piensan los padres sobre sus hijos y educación, observamos y analizamos los flujos relacionales entre los centros infantiles, donde se brinda un servicio a la infancia con un enfoque de prevención al riesgo psicosocial y los mismos padres, que utilizan este servicio sobre todo para facilitar el acceso a un empleo y obtener los recursos mínimos para vivir.